04.09.2026 13:34
профессионального образования.
профессионального образования. И чем больше ушло, тем красивее отчет.
Но даже если бы заводы не стояли без рабочих, школы всё равно не горели бы желанием оставлять у себя слабых учеников. Причина в рейтинге.
Сегодня каждая школа бьётся за высокие показатели по ЕГЭ. От баллов выпускников зависит престиж учреждения, зарплата директора и распределение грантов. Если в 10-й класс попадёт троечник, который через два года сдаст математику на минимум допустимых баллов, то это пятно на репутации всей школы.
Есть и идеологический момент. В последние годы нам активно внушают мысль, что высшее образование — это вовсе не обязательный билет в успешную жизнь, а иногда и вовсе лишняя трата времени.
Всё это правда. Только правда наполовину. Да, хороший токарь или электрик действительно может получать приличные деньги. Но таких вакансий не так много, а условия труда на многих производствах оставляют желать лучшего. К тому же уровень зарплат в среднем по стране всё ещё таков, что диплом о высшем образовании остаётся более надёжной страховкой для достойной жизни.
Так школа, сама того не желая, превращается в инструмент социального расслоения. Раньше у троечника из рабочего посёлка был шанс доучиться до 11-го класса и появлялась вероятность поступить в вуз. Теперь этот шанс стараются отобрать ещё на пороге 10-го класса.
И тут нужно помнить о своих правах. Формально каждый ребёнок, сдавший ОГЭ, имеет право продолжить обучение в школе. Никто не может выгнать его насильно, если есть свободные места и он выполнил минимальные требования. Другое дело, что на практике это право часто пытаются завуалировать «отсутствием мест» или «индивидуальным отбором в профильные классы».
А как вы считаете: школа имеет право решать, кому идти в 10-й класс, или это должен быть выбор только самого ученика и его семьи? Уже сталкивались с таким давлением?
Но даже если бы заводы не стояли без рабочих, школы всё равно не горели бы желанием оставлять у себя слабых учеников. Причина в рейтинге.
Сегодня каждая школа бьётся за высокие показатели по ЕГЭ. От баллов выпускников зависит престиж учреждения, зарплата директора и распределение грантов. Если в 10-й класс попадёт троечник, который через два года сдаст математику на минимум допустимых баллов, то это пятно на репутации всей школы.
Есть и идеологический момент. В последние годы нам активно внушают мысль, что высшее образование — это вовсе не обязательный билет в успешную жизнь, а иногда и вовсе лишняя трата времени.
Всё это правда. Только правда наполовину. Да, хороший токарь или электрик действительно может получать приличные деньги. Но таких вакансий не так много, а условия труда на многих производствах оставляют желать лучшего. К тому же уровень зарплат в среднем по стране всё ещё таков, что диплом о высшем образовании остаётся более надёжной страховкой для достойной жизни.
Так школа, сама того не желая, превращается в инструмент социального расслоения. Раньше у троечника из рабочего посёлка был шанс доучиться до 11-го класса и появлялась вероятность поступить в вуз. Теперь этот шанс стараются отобрать ещё на пороге 10-го класса.
И тут нужно помнить о своих правах. Формально каждый ребёнок, сдавший ОГЭ, имеет право продолжить обучение в школе. Никто не может выгнать его насильно, если есть свободные места и он выполнил минимальные требования. Другое дело, что на практике это право часто пытаются завуалировать «отсутствием мест» или «индивидуальным отбором в профильные классы».
А как вы считаете: школа имеет право решать, кому идти в 10-й класс, или это должен быть выбор только самого ученика и его семьи? Уже сталкивались с таким давлением?