10.04.2026 07:01
4 всадника апокалипсиса: как стыд разрушает общение с ребенком
4 всадника апокалипсиса в общении с ребёнком
Всадник №2 - навешивание стыда.
Он встречается даже чаще, чем обвинение, и звучит ещё более привычно. Настолько привычно, что мы часто вообще не замечаем, что делаем что-то резкое.
Навешивание стыда - это когда мы пытаемся сделать так, чтобы человеку стало стыдно. Почему это так легко проскальзывает?
Потому что с нами так говорили. И постепенно внутри закрепляется: так разговаривать - нормально. И когда нам было больно или обидно, нам объясняли, что мы слишком чувствительные, что ничего такого не произошло.
Стыдить ребенка - это одна из странных норм воспитания. Кажется, что так мы исправим его поведение.
Например:
Ребёнок громко себя ведёт и мы говорим: «Мне за тебя стыдно!»
Ребёнок плачет или злится, и мы говорим: «Посмотри на себя» или «ты ведёшь себя ужасно!»
Ребёнок делает что-то неловко и слышит: «Ну ты, конечно…» или «что с тобой не так?»
Что слышит ребёнок в этот момент? Не «мне сейчас трудно с твоим поведением», а «ты плохой».
Либо он закрывается, сжимается, перестаёт проявляться. Либо начинает защищаться: грубить, спорить, отталкивать. Но в обоих случаях контакт разрушается. Потому что стыд не помогает понять, что делать по-другому. Стыд заставляет человека сомневаться в себе.
Наталья Ремиш
Психология для родителей
Всадник №2 - навешивание стыда.
Он встречается даже чаще, чем обвинение, и звучит ещё более привычно. Настолько привычно, что мы часто вообще не замечаем, что делаем что-то резкое.
Навешивание стыда - это когда мы пытаемся сделать так, чтобы человеку стало стыдно. Почему это так легко проскальзывает?
Потому что с нами так говорили. И постепенно внутри закрепляется: так разговаривать - нормально. И когда нам было больно или обидно, нам объясняли, что мы слишком чувствительные, что ничего такого не произошло.
Стыдить ребенка - это одна из странных норм воспитания. Кажется, что так мы исправим его поведение.
Например:
Ребёнок громко себя ведёт и мы говорим: «Мне за тебя стыдно!»
Ребёнок плачет или злится, и мы говорим: «Посмотри на себя» или «ты ведёшь себя ужасно!»
Ребёнок делает что-то неловко и слышит: «Ну ты, конечно…» или «что с тобой не так?»
Что слышит ребёнок в этот момент? Не «мне сейчас трудно с твоим поведением», а «ты плохой».
Либо он закрывается, сжимается, перестаёт проявляться. Либо начинает защищаться: грубить, спорить, отталкивать. Но в обоих случаях контакт разрушается. Потому что стыд не помогает понять, что делать по-другому. Стыд заставляет человека сомневаться в себе.
Наталья Ремиш
Психология для родителей