Про наш школьный опыт 🔽 Считаю, что важно этим поделиться.
Считаю, что важно этим поделиться. Начну издалека. Даня ходит на подготовку, как и в начальной школе, дети уже поделились (и учителя их поделили) на прилежных отличников; на тех, кто может быть отличником, но отвлекается, отвлекает и тд, т.е. страдает регуляция внутренняя, но ребёнок откликается на внешнюю регуляцию; и наконец, дети без регуляции, которым и слова учителя «до лампочки». Даня относится ко второй категории. И это на самом деле наша большая совместная работа, что он именно там🙏🏻
Стереотипно, конечно, считается, что мальчики - зачинщики всего😁 И больше всего этим стереотипам подвержены еще молодые педагоги, которые на самом деле очень мотивированы и хотят лучшего для своих учеников, и поэтому достаточно резко и быстро хотят пресекать все шалости, и быстро устают от тех детей, кому нужна внешняя регуляция. И именно поэтому активным отвлекающимся детям рекомендуют первого учителя постарше, когда уже больше терпимость к нарушениям дисциплины и меньше ярлыков.
Так вот я ждала Даню после подготовки, он вышел и сел рядом со своей подружкой переодеваться. Учитель окинула взглядом холл, что всех разобрали родители, и остановилась на нас, мы были близко, подошла. «Сегодня снова отсадила ЕГО!» - сказала она мне при Дане, при его подруге, при других родителях. Учитель молодая, стояла и ждала моих слов и действий. Я ответила «Я поняла» и положила Дане руку на плечо, он расслабился и продолжил переодевание.
Судя по невербалике, учитель была мной недовольна, ждала от меня других действий и слов. Я же могу пояснить - я уважаю учителей и всячески буду поддерживать авторитет учителей в глазах детей, поэтому я не стала ничего объяснять и выяснять, в то же время - тут сидит мой ребёнок, которого я знаю, вышел после подготовки к школе, ему только 6 лет, но он все понимает, я не собираюсь его в любом случае отчитывать тут при всех, и поддерживать уже заранее предвзятое отношение «отсадила ЕГО» (хотя учитель прекрасно знает имя Дани, к его подруге она потом обращалась по имени, подчеркивая, что это Даня отвлекает, а девочка - молодец🤷🏻♀️), и я знаю, что мой ребёнок как раз откликается на замечания и старается себя отрегулировать, а есть уже определенная группа детей, на которую уже и бросили попытки повлиять, их никто не пытается публично «трамбовать»🤷🏻♀️ Даня же ведет себя не супер хорошо, но приемлемо и на свой возраст с учетом того, что это именно подготовка.
Дальше мы с Даней пошли домой, и я специально спустя время решила у него выяснить, как и что было. Оказалось, что первые два занятия они сидели с подругой нормально, а вот на третьем занятии ей уже стало скучновато и сложно и она начала щипать Даню за руку, пошло-поехало, Даню отсадили🤷🏻♀️
Даня не прилежный отличник, но мне очень не хочется, чтобы его искусственно сделали ребёнком без регуляции, сведя мои усилия на нет, если его задолбают замечаниями по поводу и без. Я очень надеюсь сохранить такой настрой и дальше, моя позиция - быть на стороне ребёнка, при этом без нападок на авторитет учителя, быть нейтральной🙏🏻
P.S. Я знаю, что эта учитель точно не набирает первый класс в этом году, поэтому тут попроще, но все же, школа еще не начиналась даже, а вопросы школьные уже начались. Морально готовимся.