31.03.2026 07:07
Единые технологии оценки управленцев по методологии Президентской академии в регионах: промежуточные итоги проекта Прое
Единые технологии оценки управленцев по методологии Президентской академии в регионах: промежуточные итоги проекта
Проект ВШГУ Президентской академии «Региональные центры комплексной оценки» (РЦКО) продолжает масштабироваться в регионах, предлагая государственным органам и бизнес-структурам доступ к проверенным технологиям личностно-профессиональной диагностики и комплексного ресурсного анализа для решения стратегических кадровых задач.
Промежуточные результаты подведены на совещании директоров филиалов Президентской академии: востребованность методологии подтверждена практикой.
✔️ Более чем 10-летний опыт оценки управленческих кадров показывает высокую эффективность методик, разработанных ВШГУ Президентской академии.
Только в рамках оценочных проектов, инициированных субъектами РФ, было проведено свыше 70 проектов, а суммарное количество прошедших оценку составило порядка 35 000 человек
— подчеркнул заместитель директора ВШГУ Президентской академии Илья Шебураков.
✔️ Ключевые направления проектов РЦКО:
🔹 Личностно-профессиональная диагностика управленческих команд и кандидатов на руководящие позиции.
🔹 Интеграция диагностики в образовательные программы.
🔹 Оценка профессионального уровня кандидатов на государственную и муниципальную службу.
🔹 Проведение открытых кадровых конкурсов и формирование управленческих резервов.
✔️ Развитие экспертного сообщества — основа качества. Для обеспечения единых стандартов методологии в регионах важно наличие подготовленных экспертов.
Эту задачу решает уникальная образовательная программа «Комплексный ресурсный анализ в оценке и развитии управленческого потенциала: методология и технология» в рамках проекта «Школа красной профессуры». Она включает очную и дистанционную работу с последующей аттестацией и выходом на сертификацию.
✔️ На текущем этапе проекта РЦКО работа ведется по трем приоритетным направлениям:
🔹 Продвижение оценочных проектов в регионах.
🔹 Организационное взаимодействие филиалов.
🔹 Системная подготовка экспертов.
Подробнее – на сайте.
#ВШГУ
#ПрезидентскаяАкадемия
Проект ВШГУ Президентской академии «Региональные центры комплексной оценки» (РЦКО) продолжает масштабироваться в регионах, предлагая государственным органам и бизнес-структурам доступ к проверенным технологиям личностно-профессиональной диагностики и комплексного ресурсного анализа для решения стратегических кадровых задач.
Промежуточные результаты подведены на совещании директоров филиалов Президентской академии: востребованность методологии подтверждена практикой.
✔️ Более чем 10-летний опыт оценки управленческих кадров показывает высокую эффективность методик, разработанных ВШГУ Президентской академии.
Только в рамках оценочных проектов, инициированных субъектами РФ, было проведено свыше 70 проектов, а суммарное количество прошедших оценку составило порядка 35 000 человек
— подчеркнул заместитель директора ВШГУ Президентской академии Илья Шебураков.
✔️ Ключевые направления проектов РЦКО:
🔹 Личностно-профессиональная диагностика управленческих команд и кандидатов на руководящие позиции.
🔹 Интеграция диагностики в образовательные программы.
🔹 Оценка профессионального уровня кандидатов на государственную и муниципальную службу.
🔹 Проведение открытых кадровых конкурсов и формирование управленческих резервов.
✔️ Развитие экспертного сообщества — основа качества. Для обеспечения единых стандартов методологии в регионах важно наличие подготовленных экспертов.
Эту задачу решает уникальная образовательная программа «Комплексный ресурсный анализ в оценке и развитии управленческого потенциала: методология и технология» в рамках проекта «Школа красной профессуры». Она включает очную и дистанционную работу с последующей аттестацией и выходом на сертификацию.
✔️ На текущем этапе проекта РЦКО работа ведется по трем приоритетным направлениям:
🔹 Продвижение оценочных проектов в регионах.
🔹 Организационное взаимодействие филиалов.
🔹 Системная подготовка экспертов.
Подробнее – на сайте.
#ВШГУ
#ПрезидентскаяАкадемия