24.04.2026 13:44
Цифровой инструмент диагностики детского развития и освоения ФОП ДО
Эксперт института представила цифровой инструмент диагностики детского развития и освоения ФОП ДО
📍 На площадке Марийского государственного университета прошла IV Всероссийская научно-практическая конференция «Современные механизмы управления ДОО». Мероприятие было посвящено актуальным вопросам управления качеством дошкольного образования, реализации ФОП ДО, сетевому взаимодействию и цифровизации педагогических процессов.
🔊 В работе пленарного заседания приняла участие старший научный сотрудник лаборатории развития дошкольного образования Института развития ребенка Елена Валерьевна Бочкина.
✅ Елена Валерьевна представила доклад «Применение междисциплинарного комплекса диагностики детского развития и освоения ФОП ДО». В своем выступлении она раскрыла возможности цифрового инструмента педагогической диагностики, разработанного Институтом развития ребенка, который помогает педагогам:
🔹 оценивать индивидуальное развитие ребенка в соответствии с возрастными нормативами;
🔹 анализировать эффективность педагогических действий и своевременно корректировать образовательную стратегию;
🔹 планировать индивидуализированные образовательные маршруты;
🔹 получать объективные данные об освоении разделов ФОП ДО;
🔹 формировать единый цифровой профиль ребенка с преемственностью показателей на всех этапах развития.
Комплекс использует четырехуровневую систему оценки, автоматическое формирование сводных отчетов и позволяет выявлять не только актуальный уровень развития, но и зону ближайшего развития ребенка.
📎 Междисциплинарный комплекс диагностики разработан Институтом развития ребенка по поручению Министерства просвещения Российской Федерации в рамках реализации проекта «Обновление содержания, научно-методического обеспечения качества дошкольного образования в условиях единого образовательного пространства».
📍 На площадке Марийского государственного университета прошла IV Всероссийская научно-практическая конференция «Современные механизмы управления ДОО». Мероприятие было посвящено актуальным вопросам управления качеством дошкольного образования, реализации ФОП ДО, сетевому взаимодействию и цифровизации педагогических процессов.
🔊 В работе пленарного заседания приняла участие старший научный сотрудник лаборатории развития дошкольного образования Института развития ребенка Елена Валерьевна Бочкина.
✅ Елена Валерьевна представила доклад «Применение междисциплинарного комплекса диагностики детского развития и освоения ФОП ДО». В своем выступлении она раскрыла возможности цифрового инструмента педагогической диагностики, разработанного Институтом развития ребенка, который помогает педагогам:
🔹 оценивать индивидуальное развитие ребенка в соответствии с возрастными нормативами;
🔹 анализировать эффективность педагогических действий и своевременно корректировать образовательную стратегию;
🔹 планировать индивидуализированные образовательные маршруты;
🔹 получать объективные данные об освоении разделов ФОП ДО;
🔹 формировать единый цифровой профиль ребенка с преемственностью показателей на всех этапах развития.
Комплекс использует четырехуровневую систему оценки, автоматическое формирование сводных отчетов и позволяет выявлять не только актуальный уровень развития, но и зону ближайшего развития ребенка.
📎 Междисциплинарный комплекс диагностики разработан Институтом развития ребенка по поручению Министерства просвещения Российской Федерации в рамках реализации проекта «Обновление содержания, научно-методического обеспечения качества дошкольного образования в условиях единого образовательного пространства».