06.05.2026 12:00
Как дошкольные педагоги возвращали детей к жизни в блокаду Война отняла у малышей детство: они разучились радоваться.
Как дошкольные педагоги возвращали детей к жизни в блокаду
Война отняла у малышей детство: они разучились радоваться. В глазах поселились неестественная покорность и «серое» молчание. Еда воспринималась как священнодействие, а мечты сводились к буханке хлеба. Но даже в эти дни педагоги не сдавались. Они понимали: чтобы выжить, ребенку нужна не только еда, но и чувство защищенности и вера в завтра.
В подкасте Елена Николаевна рассказывает:
🔹 как истощение меняло психику малышей и как воспитатели возвращали им интерес к окружающему миру;
🔹 что такое «педагогика питания» и как формировали у детей культуру приема пищи;
🔹 как через игровые упражнения («жучок на спинке», самодельные «чурочки») возвращали детям движение и силу;
🔹 как ценой жизни и здоровья самих воспитателей обеспечивалась безопасность детей во время артобстрелов и авианалетов;
🔹 как, опираясь на перспективу завтрашнего дня, взрослые учили детей снова жить.
Блокадные педагоги не просто кормили и укрывали — они шаг за шагом возвращали детям право на детство.
🎧 Послушайте выпуск о том, как забота о базовых потребностях стала высшей формой педагогики выживания.
#ГодДошкольногоОбразования #ИРЗАРголосом
Война отняла у малышей детство: они разучились радоваться. В глазах поселились неестественная покорность и «серое» молчание. Еда воспринималась как священнодействие, а мечты сводились к буханке хлеба. Но даже в эти дни педагоги не сдавались. Они понимали: чтобы выжить, ребенку нужна не только еда, но и чувство защищенности и вера в завтра.
В подкасте Елена Николаевна рассказывает:
🔹 как истощение меняло психику малышей и как воспитатели возвращали им интерес к окружающему миру;
🔹 что такое «педагогика питания» и как формировали у детей культуру приема пищи;
🔹 как через игровые упражнения («жучок на спинке», самодельные «чурочки») возвращали детям движение и силу;
🔹 как ценой жизни и здоровья самих воспитателей обеспечивалась безопасность детей во время артобстрелов и авианалетов;
🔹 как, опираясь на перспективу завтрашнего дня, взрослые учили детей снова жить.
Блокадные педагоги не просто кормили и укрывали — они шаг за шагом возвращали детям право на детство.
🎧 Послушайте выпуск о том, как забота о базовых потребностях стала высшей формой педагогики выживания.
#ГодДошкольногоОбразования #ИРЗАРголосом