[Заметка] Формирование слухоречевой памяти Как часто наши ученики испытывают трудности с пониманием обращенной речи, удержанием и выполнением многосту…
Как часто наши ученики испытывают трудности с пониманием обращенной речи, удержанием и выполнением многоступенчатой инструкции?
Что мы можем делать уже на начальных этапах формирования первых слов, что корректировать эти трудности у любых детей, с которыми мы работаем?
Вопросов много, но ответы на них всегда найдутся в наших заметках и на наших практикумах.
🔗Смотрите видео по ссылке:
https://masterskaya-logo.ru/y/8edaa9c
🥰 Спасибо Всем, кто пишет обратную связь к нашим заметкам.