02.06.2026 10:06
Как родителей сделать союзниками в работе над преодолением трудностей письма?
Как родителей сделать союзниками в работе над преодолением трудностей письма?
Просто дайте родителям информацию!
Я о методичке, которая прилагается к прописям. Многие спрашивали, можно ли приобрести прописи на класс без методички. Нет, такой упаковки у нас нет. Методичка не имеет значительного влияния на итоговую цену. И, по моему убеждению, не стоит скрывать методические рекомендации от родителей.
Родитель — полноценный участник образовательного процесса и ему тоже важно понимать, как устроена работа в прописях и почему задания построены именно так. Не всем, но большинству.
Не призываю перекладывать на семью функции педагога, но создать условия для союзничества надо. Для этого пусть у родителей будет методичка с информацией о том:
— почему желательно писать в частой косой разлиновке;
— почему разлиновка должна быть такой крупной;
— почему соединения в первый год обучения только нижние;
— как устойчивее сформировать образ букв;
— как и что писать в прописи на каждом уроке.
Я не вижу причин, по которым стоит скрывать от родителей темы уроков обучения грамоте или описание работы в прописи. Ведь если ребёнок пропустит урок, то родители смогут с опорой на методичку помочь заполнить прописи.
Да, они не проведут полноценный урок обучения грамоте и, скорее всего, не заменят учителя, но работа в прописи имеет все шансы быть сделанной.
Если не захотят открыть методичку — ну что ж, это их выбор. Мы условия создали.
Заказать прописи можно по ссылке: ССЫЛКА
Просто дайте родителям информацию!
Я о методичке, которая прилагается к прописям. Многие спрашивали, можно ли приобрести прописи на класс без методички. Нет, такой упаковки у нас нет. Методичка не имеет значительного влияния на итоговую цену. И, по моему убеждению, не стоит скрывать методические рекомендации от родителей.
Родитель — полноценный участник образовательного процесса и ему тоже важно понимать, как устроена работа в прописях и почему задания построены именно так. Не всем, но большинству.
Не призываю перекладывать на семью функции педагога, но создать условия для союзничества надо. Для этого пусть у родителей будет методичка с информацией о том:
— почему желательно писать в частой косой разлиновке;
— почему разлиновка должна быть такой крупной;
— почему соединения в первый год обучения только нижние;
— как устойчивее сформировать образ букв;
— как и что писать в прописи на каждом уроке.
Я не вижу причин, по которым стоит скрывать от родителей темы уроков обучения грамоте или описание работы в прописи. Ведь если ребёнок пропустит урок, то родители смогут с опорой на методичку помочь заполнить прописи.
Да, они не проведут полноценный урок обучения грамоте и, скорее всего, не заменят учителя, но работа в прописи имеет все шансы быть сделанной.
Если не захотят открыть методичку — ну что ж, это их выбор. Мы условия создали.
Заказать прописи можно по ссылке: ССЫЛКА