Об этике будет материал.

Об этике будет материал.
Ни намёка, ни указания возраста, ни имён не будет.
***
Как вы отреагируете, если в вашем присутствии случается что-то нехорошее с ребёнком?
Идёт онлайн-урок. Ученик робко прячет голову в плечи, озирается, хмурится. К уроку не готов, потому что занимается другим - он в стрессе.
- Что там у тебя?
- Опять... Началось у нас. Я там обёртку оставил от конфеты... Подождите, может успею убрать!
Убегает.
- Фух, успел. Ладно, давайте ваши уравнения.
И тут мы слышим брань, да такую, что глаза на лоб, товарищи. Мужской голос лютует, а женский пытается урезонить хулигана. Молодой мужчина навеселе, это читается даже через голос. Взрослая женская особь привычно (тоже слышно по интонациям) применяет увещевания.
Попытка продолжить урок. Какое там, воробушек трепещет. Буря набирает обороты. За стенкой.
Никакие уравнения, никакие преобразования, никакие треугольники и прочие геометрические фигуры в головы придти не могут в такой обстановке.
Внезапно дверь со стуком распахивается, ученик исчезает из кадра и связь обрывается.
***
Что надо делать? И надо ли что-то делать? Что этично?
Педагогам сейчас воспитывать нельзя даже в школе. Да и воспитание запоздало в случае буяна. А репетитор как может повлиять? Звонить куда-то, чтобы сказать "моего ученика обижают", не зная ни места жительства, ни фамилии, ни прочих обстоятельств? Да и потом, чужая семья - потёмки. Есть ли право у появляющихся в семье чужих людей (наёмных работников, репетиторов и т. д.) и людей, не обладающих соответствующей властью, вмешиваться?
Семья яркая. Вероятно, её заметила не только я, но и прочие инстанции. Не сомневаюсь, она на карандаше.
Может ли ребёнок нашкодить так, что взрослый впадает в праведный гнев и воспитывает младшего мужчину такими резкими методами? Нет, нашкодить дитя может, тут нет предала совершенству. Но не в данной ситуации. Тут, я бы сказала, взрослый злится на свою несостоятельность и вымещает её на ребёнке.
"Так, может, это один раз было! Что вы завелись-то?" - Нет. Не один. Норма для отдельно взятого социума. Сложившаяся и устоявшаяся модель поведения.
По ученику читается, что ему просто пока мало лет. "Робко прячет голову в плечи" - такое мальчики запоминают и в дальнейшем не забывают. Во что конкретно выльются последствия абьюза, предсказать невозможно, однако, по наблюдениям, от такого же поведения ученика отделяют года три-четыре... несколько лет. Дети растут на примерах взрослых, а если у тебя такой пример, то...
Единственный способ - не участвовать. Наверное, так и будет. Отказаться надо от уроков.
Промежуточный вывод: то малое, что можно сделать, на что есть право, это написать материал. Участники, скорее всего, почитают.
Пусть знают, что я знаю и что мне не всё равно.
***
Когда будете писать "чёрствый репетитор, как не стыдно", поставьте себя на место. И просчитайте все ходы и последствия вашего предполагаемого поступка, ведь можно сделать хуже. И тогда уже восклицайте (это я для критиков написала, к нормальным комментаторам не относится).
Обсудить в чате