12.03.2026 13:22
Правила переноса и деления на слоги: старая методика
Правила переноса и деления на слоги
Существует не одна теория слогоделения в русском языке. Мы придерживаемся той точки зрения, что естественное членение артикулируемой речи происходит по закону восходящей звучности. Слог – то, что произносится одной серией, внутри которой есть коартикуляция (уподобление для плавного переключения). Это членение не совпадает с правилами переноса.
Посмотрите на картинку⬆
Слово "ок-но" вполне можно перенести, но не так, как оно делится на слоги с произносительной точки зрения.
А что происходит в методике? Ребёнка учат делить на слоги, потом говорят, что для переноса слово делится по слогам, потом дают условия-исключения (одну букву нельзя отрывать и пр.).
Вопрос в том, как учить делить на слоги. По закону восходящей звучности? Тогда слово окно перенести вообще нельзя.
Деление на слоги раньше изучалось иначе. Методика — компромисс между лингвистической точностью и практической целесообразностью. Фонетический слог не всегда равен слогу для переноса.
Раньше методика поступала так:
1⃣Учим делить на слоги: ОК-НО, КОШ-КА. Но не даём слова типа ПОРВАЛ.
2⃣Рассказываем, что переносим ПО СЛОГАМ, но одну букву нельзя отрывать и пр.
3⃣Ребенок чаще переносит верно, т.к. стечение согласных возникает на морфемном шве. Реже – переносит неверно, т.к. слово ПОР-ВАЛ он тоже может перенести до того, как узнает про состав слова.
Мы за деление на слоги более близкое к делению для переноса. За старый методический вариант. У Горецкого деление по закону восходящей звучности.
💡Подробно эту тему мы разбираем на мастер-классе "Методика слогоделения и переноса". Здесь есть, о чём поговорить.
Внутри:
✅3 лекции;
✅комплект из 9 практических пособий;
✅теоретические карточки по правилам переноса и деления на слоги.
По 15 марта включительно действуют скидки до 50% на этот и другие мастер-классы. Подробности на странице весенней распродажи⬇
🔗 Перейти к распродаже
Существует не одна теория слогоделения в русском языке. Мы придерживаемся той точки зрения, что естественное членение артикулируемой речи происходит по закону восходящей звучности. Слог – то, что произносится одной серией, внутри которой есть коартикуляция (уподобление для плавного переключения). Это членение не совпадает с правилами переноса.
Посмотрите на картинку⬆
Слово "ок-но" вполне можно перенести, но не так, как оно делится на слоги с произносительной точки зрения.
А что происходит в методике? Ребёнка учат делить на слоги, потом говорят, что для переноса слово делится по слогам, потом дают условия-исключения (одну букву нельзя отрывать и пр.).
Вопрос в том, как учить делить на слоги. По закону восходящей звучности? Тогда слово окно перенести вообще нельзя.
Деление на слоги раньше изучалось иначе. Методика — компромисс между лингвистической точностью и практической целесообразностью. Фонетический слог не всегда равен слогу для переноса.
Раньше методика поступала так:
1⃣Учим делить на слоги: ОК-НО, КОШ-КА. Но не даём слова типа ПОРВАЛ.
2⃣Рассказываем, что переносим ПО СЛОГАМ, но одну букву нельзя отрывать и пр.
3⃣Ребенок чаще переносит верно, т.к. стечение согласных возникает на морфемном шве. Реже – переносит неверно, т.к. слово ПОР-ВАЛ он тоже может перенести до того, как узнает про состав слова.
Мы за деление на слоги более близкое к делению для переноса. За старый методический вариант. У Горецкого деление по закону восходящей звучности.
💡Подробно эту тему мы разбираем на мастер-классе "Методика слогоделения и переноса". Здесь есть, о чём поговорить.
Внутри:
✅3 лекции;
✅комплект из 9 практических пособий;
✅теоретические карточки по правилам переноса и деления на слоги.
По 15 марта включительно действуют скидки до 50% на этот и другие мастер-классы. Подробности на странице весенней распродажи⬇
🔗 Перейти к распродаже