5 приёмов развития понимания прочитанного на уровне слова
Когда ребёнок читает очень медленно, по слогам, есть проблема понимания даже единичных слов. Пока прочитал второй слог слова, забыл первый. Так очень трудно уловить значение.
Что делать?
Облегчить техническую сторону чтения, используя группировку слов по звуко-ритмической структуре.
МАМА ПАПА БАБА
БАКИ РАКИ МАКИ
ПОЧКА КОЧКА БОЧКА
Для понимания единичных слов подойдут такие упражнения:
1⃣"Что нарисовано"
Соотнесение картинки и слова. Начинать надо с небольшого объёма. 3 слова прочитал – найди слово к картинке. Постепенное увеличение количества слов развивает слухоречевую память. Именно из-за её дефицита ребенок чаще всего не удерживает на этом этапе прочитанные слоги и слова.
2⃣"Четвёртый лишний"
Любые варианты, когда ребенок читает 4 слова и убирает лишнее. Заодно работаем над логикой. Она важный фактор понимания на этапе чтения текста.
3⃣"Найди ошибку"
Здесь простор для творчества: от вариаций струп-теста до смешных нелепиц. Перепутались вывески, сварили компот из колбасы, одну букву поменяли, и коза стала косой, цвета не так подписаны, лягушки мяукают и т.д. и т.п.
4⃣"Продолжи ряд"
Это тоже логика и развитие словарного запаса. 3 слова прочитал — придумай еще три.
5⃣"Найди неслово"
Такие пособия есть в курсе по коррекции дислексии. Найди инопланетное слово, например. Чтобы его найти, надо все другие слова понять.
Общая идея таких упражнений – сформировать готовность к извлечению смысла (обязательно ведь что-то надо сделать с прочитанными 3-5 словами) и достичь успеха на маленьком объёме материала. Удержи 4 слова в памяти, реши задачку. А потом вместе посмеёмся над супом из конфет или синими лягушками.
💡В курсе "Дислексия: техника чтения и понимание прочитанного" вы найдёте готовые игры со всеми этими приёмами. Они помогут детям тренироваться эффективно и интересно.
🔗 Присоединиться к курсу
P.S. Хотите убедиться, что курс вам подойдёт? Посмотрите открытый урок "Развитие навыка понимания предложений" и присоединяйтесь по специальному предложению внутри!