Как организовать занятия на каникулах: вебинар с логопедом
Феномен "летнего отката" (summer slide) подтвержден научными исследованиями. Одно из самых авторитетных — мета-анализ 1996 года под руководством Харриса Купера. Результаты показали, что за лето ученик в среднем теряет объём знаний, эквивалентный примерно одному месяцу обучения.
А детям с трудностями в обучении ещё тяжелее начинать учебный год или возвращаться к занятиям после любого длительного перерыва, поэтому им необходима поддержка в такие периоды. Поддержка должна быть организована системно, но в духе лета — без скуки и перегрузки!
Об особенностях летней работы с учениками 2-5 классов мы и поговорим на вебинаре-практикуме "Русский язык с логопедом на каникулах: 2-5 класс", который проведут:
📍Ольга Александровна Величенкова — эксперт в области нарушений письма и чтения у детей, логопед, кандидат педагогических наук.
📍Рузалина Ильясовна Шайхутдинова — кандидат филологических наук, логопед Центра патологии речи Казанского федерального университета.
Встречаемся 13 мая (ср) в 19:00 МСК.
🎁После регистрации вы получите в подарок игру "Гнездо слов" для развития словообразовательного навыка
🔗 Зарегистрироваться и получить подарок