Заместитель начальника Рабият Алибекова представила доклад о мониторинге использования Региональной информационной системы (РИС) «Электронное образование Дагестана» на базе МЭШ «Московская электронная школа».
РИС «ЭОД» — региональная информационная система «Электронное образование Дагестана», созданная на базе федеральной государственной системы «Московская электронная школа» (МЭШ).
Цели создания РИС «ЭОД» включают повышение качества образования, автоматизацию работы, решение проблемы нехватки учебников через оцифрованные материалы МЭШ и повышение доступности образования для учащихся и учителей Дагестана.
РИС «ЭОД» объединяет электронный журнал, дневник и сервисы для повышения эффективности образования, включая электронный журнал для оценок и расписания, электронный дневник для родителей, библиотеку с учебными материалами и сервис «Портфолио» для отслеживания достижений.
По состоянию на 30 марта 2026 года, авторизация обучающихся по району составила 1874 (14,93%) при целевых 70%, авторизация родителей — 4218 (33,60%) при целевых 70%, учебные планы созданы на 99,86% при целевых 99%, а КТП для учебных групп — 85,25% при целевых 95%.
Доля детей без указанных периодов промежуточной аттестации составляет 1% при целевом значении 0-20% (МБОУ «Чиркейский образовательный центр» — 12,9%).
Доля детей без уроков в любые 10 из 14 дней по району составляет 35%, включая МКОУ «Нижнеказанищенская гимназия» (99,9%), МКОУ «В-Дженгутайская СОШ» (99,8%), МКОУ «Нижнеказанищенская СОШ №3» (99,3%), МКОУ «Арахкентская СОШ» (99,2%), МКОУ «Кадарская СОШ», МКОУ «Карамахинская СОШ», МКОУ «Халимбекаульская СОШ», МКОУ В-Каранайская СОШ, МКОУ «Карамахинская ООШ» (100%).
Доля детей без домашних заданий по району составляет 15%, в МКОУ «Аркасская ООШ» — 33,3%, в МКОУ «Халимбекаульская СОШ» — 36,3%.
Доля детей без оценок за прошлый день по району составляет 33%, с показателями от 31,9% в МКОУ «Чиркейская гимназия» до 67,8% в МКОУ «Кадарская ООН».
Необходимо усилить работу в данном направлении.
Рекомендации:
1. Обеспечить 100% авторизацию родителей и учеников через классные часы и собрания.
2. Ввести административный контроль за наличием уроков, ДЗ и оценок за каждый учебный день, особенно для 35% классов с «провалами» в 10 дней.
3. Использовать библиотеку МЭШ для компенсации нехватки учебников, а не только как журнал.
4. Связать стимулирование учителей с реальной активностью в системе, а не только с наличием планов.

Другие главы канала «Управление образования Буйнакского района»

Выберите главу, чтобы продолжить чтение

Все посты →

Глава от 12.05.2026

🏆В Буйнакском районе закипела настоящая спортивная битва — зональный этап «Прези…

👁 215 просмотров

Глава от 12.05.2026

. ✨ Акция «Голубь мира», организованная в честь празднования Дня Победы в ВОВ, п…

👁 334 просмотров

Глава от 10.05.2026

8 мая, директор Зухра Набиевна Абукаева, учителя и ученики МКОУ "В-Казанищенска…

👁 542 просмотров

Глава от 10.05.2026

🇷🇺 Течёт река бессмертного полка... 🚴‍♂️ В нашей школе с самого утра царит энер…

👁 567 просмотров

Глава от 09.05.2026

🇷🇺 Течёт река бессмертного полка... 🚴‍♂️ В Верхнеказанищенской средней школе ✓1…

Удалить пост или канал с МАКСОТЕКИ

Заявка подтверждается через бота Макс: нужно быть администратором канала и добавить бота МАКСОТЕКИ в администраторы. После проверки канал или конкретный пост скрывается с сайта.

Удалить этот пост Удалить канал