В тюрьму же не посадят, мне нет 18… На видео истории мальчиков-закладчиков, которым хотелось стать взрослыми и заработать денег.

В тюрьму же не посадят, мне нет 18…

На видео истории мальчиков-закладчиков, которым хотелось стать взрослыми и заработать денег. Теперь они в колонии.

Честно говоря, статистика в целом страшная и безжалостная. Каждый второй подросток в 16-17 лет употребляет вейпы/сигареты (с 11 лет каждый третий), каждый седьмой с 10 до 19 лет страдает болезненным расстройством (тревоги, депрессии, поведенческие нарушения), каждый четвертый – расстройством пищевого поведения.

Разговаривать об этом в 15 так, чтобы ребенок воспринимал вас максимально серьезно – очень сложно. Им кажется, что мы перекрываем им возможности, и вообще – они самые умные. Играй гормон.

Нам необходимо именно до 12 лет сделать большой вклад в развитие критического мышления.

Как? Вот вам несколько упражнений, практиковать можно начиная с пяти лет.

1️⃣ Факт или мнение

Скажите ребенку – когда кто-то говорит тебе что-то обидное, мозг воспринимает это как факт и начинает верить. Задача игры остановиться и спросить: «А это правда или просто чьё-то мнение?»
Факт – это то, что можно проверить и измерить. «Ты весишь 40 кг» – факт, потому что можно убедиться на весах.

Мнение – это субъективная характеристика одного человека, которая не является истиной для всех. «Ты толстая» – мнение, потому что проверить его невозможно: у каждого свой стандарт.

2️⃣ Ищем манипуляции в рекламе

Включите рекламу или прочитайте новость и спросите ребёнка: «Это факт или кто-то просто хочет, чтобы мы так думали?» Например, реклама говорит «лучшие чипсы в мире» – это правда или мнение? Если на рулоне бумаги написано 54 метра, там правда 54 метра?) Постепенно добавляйте вопрос «зачем мне это говорят?» – и ребёнок начинает видеть манипуляции там, где раньше просто верил.

3️⃣ Четыре вопроса критичности

Когда ребёнок приносит домой что-то услышанное и сомнительное, не говорите ЭТО БРЕД. Лучше разберите это вместе по четырём вопросам: Кто это сказал? Можно ли им доверять? А что думают другие? К чему это может привести? Звучит как допрос, но на практике это интересный разговор, который учит ребёнка не глотать информацию целиком, а анализировать.

4️⃣ Фейк или правда?

Только недавно в иностранных соцсетях завирусились фото с Камчатки, где снег завалил девятиэтажки до крыши (и русские дети прямо с 9 этажа катаются по сугробу как с горки, ага)). Оказалось, что это ИИ. Найдите вместе с ребёнком похожие вирусные публикации – одно настоящее, одно сгенерированное или выдуманное – и пусть попробует угадать, где правда. Научите ребенка проверять информацию, которая к нему поступает.

Продолжение ниже ⤵️