Кому учиться в школе проще всего?
Вы наверняка слышали, что все люди делятся на визуалов, аудиоалов и кинестетиков. Кто-то лучше понимает на слух, кто-то – через зрительные образы, а кто-то – через телесные ощущения и движения. В основном типы смешанные, но какой-то канал будет ведущим.
Одним учиться в школе легче, другим труднее.
Я подготовила для вас лайфхаки по каждому типу, чтобы вашим детям было проще воспринимать информацию на уроках.
1️⃣ Аудиалы
Это те, кому учеба дается легче всего. Легко схватывают объяснения на уроке «на лету». Могут запомнить половину параграфа, просто внимательно слушая учителя. Они отлично отвечают у доски, легко подбирают слова и хорошо запоминают стихи и иностранные языки на слух.
Слабые места: шум в классе отвлекает их сильнее, чем остальных. Также если отвлеклись на пару секунд, теряют нить рассуждения.
Лайфхаки:
– читать все правила и параграфы вслух, так им запомнить информацию гораздо легче (или записывать на диктофон и прослушивать)
– попросите ребенка объяснить тему вам или однокласснику/младшему брату. Когда аудиал говорит вслух, он сам себя структурирует
– многим аудиалам легче сосредоточиться под очень тихую инструментальную музыку (без слов), которая отсекает лишние бытовые звуки (я полюбила работать под коричневый шум).
2️⃣ Визуалы
Им тоже учиться довольно комфортно. У них хорошая зрительная память, им гораздо проще один раз прочитать текст самому, чем три раза услышать его от учителя. Они любят порядок в тетрадях и лучше запоминают информацию, если она четко структурирована на бумаге.
Слабые места: если учитель долго объясняет тему устно, визуал быстро теряет интерес, начинает скучать и «улетать» в свои мысли.
Лайфхаки:
– рисуйте все что объясняете: правила, решения задачи, схемы и тд
– смотрите короткие обучающие видео с наглядной анимацией и инфографикой
– не заставляйте перечитывать параграф, научите ребенка рисовать его «скелет»: в центре кружок с главной темой, а от него стрелочки к важным фактам. Это поможет гораздо проще пересказать тему у доски
3️⃣ Кинестетики
Это самый страдающий тип в современной школе. Их «ум» находится в движении. Они постоянно крутятся, вертятся и не могут сидеть спокойно.
Слабые места: сидеть 45 минут неподвижно для них физическая пытка. Чтобы мозг кинестетика работал, ему нужно двигаться. Именно этих детей чаще всего ошибочно считают гиперактивными, хотя они просто так «думают».
Лайфхаки:
– учить таблицу умножения можно, перебрасывая друг другу мяч. Одно движение – один ответ. Так информация усваивается в разы быстрее
– показывайте решение задачи прямо на предметах – яблоках, лего, палочках, на чем угодно
– разрешите ребенку крутить в руках мягкий мячик или эспандер во время выполнения домашнего задания. Это сбросит лишнее напряжение и поможет сфокусироваться на учебнике
С вас ❤️ за полезный пост. А вы знаете кто ваш ребенок по типу восприятия информации? Может выложить тест?