15.10.2026 14:04
🎨Упражнение «Портрет смелого человека» Арт-терапия для детей Поможет ребенку осознать свой идеал и сделать его более р
🎨Упражнение «Портрет смелого человека»
Арт-терапия для детей
Поможет ребенку осознать свой идеал и сделать его более реальным и достижимым.
1. Попросите ребенка представить себе смелого человека.
• Как он выглядит?
• Как ходит?
• Как общается с другими людьми?
• Как поступает в сложных ситуациях?
2. Когда картинка возникнет в фантазии, попросите отразить ее на листе бумаги.
3. Обсудите полученный рисунок. Пусть ребенок даст имя нарисованному смелому человеку.
4. Дальше спросите, бывают ли у этого человека тревоги или страхи?
Скорее всего, Вы получите отрицательный ответ, ведь нарисован очень смелый человек, сродни супергерою.
Тогда задайте наводящие вопросы, которые должны привести ребенка к выводу, что не бывает людей, которые ничего не боятся, а смелый человек – это тот, кто может справиться со своей тревогой и страхами.
Чтобы дети пришли к такому умозаключению, им стоит ответить на вопросы типа:
• А у этого человека есть близкие?
• Разве он не боится, что с ними могут произойти какие-то неприятности?
• Если он – живой человек, то наверняка он бывает уставшим или больным. Может ли он в эти минуты быть таким же смелым?
• Не сомневается ли он, что сейчас может не справиться с трудностями?
То есть Ваша задача в данной игре – максимально «очеловечить» образ нарисованного смельчака, сделать его доступнее для ребенка.
Поэтому помимо вопросов о чертах характера типа храбрости можно интересоваться любимыми блюдами смелого человека и тем, как он любит проводить свободное время, с кем дружит и т.д.
5. Когда вы почувствуете, что образ стал реальнее, можно предложить ребенку неожиданный для него вопрос: «А чем ты схож с этим смелым человеком?».
В случае затруднения с ответом помогите ребенку сами, сравнивая услышанное с тем, что вы знаете о нем, а также с проявлениями смелости, которые были в его жизни.
6. Чтобы совсем сблизиться со своим недостижимым идеалом, можно предложить ребенку побеседовать с этим человеком. Говорить за обоих будет сам ребенок, сидя то на своем стуле (когда отвечает за себя), то пересаживаясь на пустой стул (когда должен отвечать Смелый человек).
Сохраняйте технику и не забывайте об энергообмене — ♥️🔥👍🏼
Арт-терапия для детей
Поможет ребенку осознать свой идеал и сделать его более реальным и достижимым.
1. Попросите ребенка представить себе смелого человека.
• Как он выглядит?
• Как ходит?
• Как общается с другими людьми?
• Как поступает в сложных ситуациях?
2. Когда картинка возникнет в фантазии, попросите отразить ее на листе бумаги.
3. Обсудите полученный рисунок. Пусть ребенок даст имя нарисованному смелому человеку.
4. Дальше спросите, бывают ли у этого человека тревоги или страхи?
Скорее всего, Вы получите отрицательный ответ, ведь нарисован очень смелый человек, сродни супергерою.
Тогда задайте наводящие вопросы, которые должны привести ребенка к выводу, что не бывает людей, которые ничего не боятся, а смелый человек – это тот, кто может справиться со своей тревогой и страхами.
Чтобы дети пришли к такому умозаключению, им стоит ответить на вопросы типа:
• А у этого человека есть близкие?
• Разве он не боится, что с ними могут произойти какие-то неприятности?
• Если он – живой человек, то наверняка он бывает уставшим или больным. Может ли он в эти минуты быть таким же смелым?
• Не сомневается ли он, что сейчас может не справиться с трудностями?
То есть Ваша задача в данной игре – максимально «очеловечить» образ нарисованного смельчака, сделать его доступнее для ребенка.
Поэтому помимо вопросов о чертах характера типа храбрости можно интересоваться любимыми блюдами смелого человека и тем, как он любит проводить свободное время, с кем дружит и т.д.
5. Когда вы почувствуете, что образ стал реальнее, можно предложить ребенку неожиданный для него вопрос: «А чем ты схож с этим смелым человеком?».
В случае затруднения с ответом помогите ребенку сами, сравнивая услышанное с тем, что вы знаете о нем, а также с проявлениями смелости, которые были в его жизни.
6. Чтобы совсем сблизиться со своим недостижимым идеалом, можно предложить ребенку побеседовать с этим человеком. Говорить за обоих будет сам ребенок, сидя то на своем стуле (когда отвечает за себя), то пересаживаясь на пустой стул (когда должен отвечать Смелый человек).
Сохраняйте технику и не забывайте об энергообмене — ♥️🔥👍🏼