27.01.2026 08:12
Вопрос-ответ: методики наставничества для обучающихся на профилактическом учете
📌 Вопрос-ответ специалиста
❓ Скажите, какие методики и практики можно использовать при организации работы наставника обучающегося, находящегося на профилактическом учете?
📓 С целью предоставления педагогам, психологам, социальным работникам и другим специалистам практических инструментов для организации наставничества в рамках профилактической работы ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей» подготовлен Сборник лучших практик в сфере наставничества как формы профилактики правонарушений обучающихся, включая несовершеннолетних в образовательных организациях высшего образования . Данный сборник обобщает успешный опыт органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, в том числе общественных объединений, в области наставничества. В нем представлены методики, кейсы и рекомендации, доказавшие свою эффективность в работе с различными категориями обучающихся, включая детей «группы риска».
💡 В электронном банке эффективных моделей и практик воспитательной и профилактической работы ФГБУ «ФИОКО» предлагаем ознакомиться с материалами раздела «Работа с подростками, состоящими на профилактическом учете, вступившими в конфликт с законом».
📑 Также стоит обратить внимание на Методические рекомендации по поддержке и стимулированию наставников, осуществляющих работу с несовершеннолетними, находящимися на различных видах учета в органах и учреждениях системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних , где обозначены некоторые подходы к развитию необходимых навыков у наставников.
___
📨 Вопросы по проблемам воспитания и профилактики деструктивного поведения детей и молодежи можно направлять на адрес электронной почты t.bagnyukova@fioco.ru
#вопросыиответы
❓ Скажите, какие методики и практики можно использовать при организации работы наставника обучающегося, находящегося на профилактическом учете?
📓 С целью предоставления педагогам, психологам, социальным работникам и другим специалистам практических инструментов для организации наставничества в рамках профилактической работы ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей» подготовлен Сборник лучших практик в сфере наставничества как формы профилактики правонарушений обучающихся, включая несовершеннолетних в образовательных организациях высшего образования . Данный сборник обобщает успешный опыт органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, в том числе общественных объединений, в области наставничества. В нем представлены методики, кейсы и рекомендации, доказавшие свою эффективность в работе с различными категориями обучающихся, включая детей «группы риска».
💡 В электронном банке эффективных моделей и практик воспитательной и профилактической работы ФГБУ «ФИОКО» предлагаем ознакомиться с материалами раздела «Работа с подростками, состоящими на профилактическом учете, вступившими в конфликт с законом».
📑 Также стоит обратить внимание на Методические рекомендации по поддержке и стимулированию наставников, осуществляющих работу с несовершеннолетними, находящимися на различных видах учета в органах и учреждениях системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних , где обозначены некоторые подходы к развитию необходимых навыков у наставников.
___
📨 Вопросы по проблемам воспитания и профилактики деструктивного поведения детей и молодежи можно направлять на адрес электронной почты t.bagnyukova@fioco.ru
#вопросыиответы