19.03.2026 07:01
Методические рекомендации по наставничеству в молодежном коллективе
📌 Методическая копилка. Методические рекомендации Минпросвещения России по реализации наставничества.
📄 Письмом Минпросвещения России от 27.11.2025 N ВЖ-2318/05 «О направлении методических рекомендаций» были направлены «Методические рекомендации по реализации наставничества в молодежном и детско-взрослом коллективе». Рекомендации были разработаны совместно с Росмолодежью и общероссийским общественно-государственным движением детей и молодежи «Движение первых» с целью систематизации реализации наставничества в различных видах молодежных и детско-взрослых коллективов.
💡 Рекомендации предлагают 2 основные ролевые модели наставничества в молодежном и детско-взрослом коллективе:
1️⃣ «старший товарищ по коллективу»: участник молодежного и детско-взрослого коллектива (наставник) - участник молодежного и детско-взрослого коллектива, до 35 лет включительно;
2️⃣ «значимый взрослый»: совершеннолетний носитель значимого опыта (наставник) - участник молодежного и детско-взрослого коллектива до 35 лет включительно.
✅ В содержании методических рекомендаций представлены следующие разделы:
🔸 Формирование традиционных ценностей.
🔸 Наставничество: профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
🔸 Наставничество в образовательных организациях: профориентация и бесшовный выход на рынок труда молодежи.
🔸 Наставничество в коллективах молодежных и детских общественных объединений.
🔸 Модель наставничества в Общероссийском общественно-государственном движении детей и молодежи «Движение первых».
🔸 Наставничество в спортивных и творческих коллективах.
🔸 Мотивационная система наставничества.
➡️ Методические рекомендации доступны по ссылке.
#практики
📄 Письмом Минпросвещения России от 27.11.2025 N ВЖ-2318/05 «О направлении методических рекомендаций» были направлены «Методические рекомендации по реализации наставничества в молодежном и детско-взрослом коллективе». Рекомендации были разработаны совместно с Росмолодежью и общероссийским общественно-государственным движением детей и молодежи «Движение первых» с целью систематизации реализации наставничества в различных видах молодежных и детско-взрослых коллективов.
💡 Рекомендации предлагают 2 основные ролевые модели наставничества в молодежном и детско-взрослом коллективе:
1️⃣ «старший товарищ по коллективу»: участник молодежного и детско-взрослого коллектива (наставник) - участник молодежного и детско-взрослого коллектива, до 35 лет включительно;
2️⃣ «значимый взрослый»: совершеннолетний носитель значимого опыта (наставник) - участник молодежного и детско-взрослого коллектива до 35 лет включительно.
✅ В содержании методических рекомендаций представлены следующие разделы:
🔸 Формирование традиционных ценностей.
🔸 Наставничество: профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
🔸 Наставничество в образовательных организациях: профориентация и бесшовный выход на рынок труда молодежи.
🔸 Наставничество в коллективах молодежных и детских общественных объединений.
🔸 Модель наставничества в Общероссийском общественно-государственном движении детей и молодежи «Движение первых».
🔸 Наставничество в спортивных и творческих коллективах.
🔸 Мотивационная система наставничества.
➡️ Методические рекомендации доступны по ссылке.
#практики