28.08.2026 07:01
📌 Психолого-педагогическая программа «Я — автор своей жизни: от смысла к действию» 📕 Программа экзистенциального развит
📌 Психолого-педагогическая программа «Я — автор своей жизни: от смысла к действию»
📕 Программа экзистенциального развития личности школьника «Я – автор своей жизни: от смысла к действию», разработанная Медведевой Е.О., педагогом-психологом ГБОУ Школа № 1392 им. Д.В. Рябинкина г. Москва, направлена на создание психолого-педагогических условий для формирования у обучающихся способностей к осознанному выбору, принятию ответственности и поиску личностных смыслов, целостной самореализации.
☑️ Задачи программы:
🔸 формирование у детей образа себя как активного субъекта, способного к авторству собственной жизни;
🔸 развитие способности к глубокой рефлексии и саморегуляции как основы личностной зрелости;
🔸 стимулирование осознанного выбора и принятия ответственности за его последствия;
🔸 организация условий для переживания «событий» как ситуаций экзистенциального выбора и личностного роста.
📑 Программа содержит 3 инвариантных модуля: «Познаю себя», «Я в мире людей», «Проектирую будущее».
⏳ Содержание и методы работы адаптированы для трех возрастных групп: 7–10 лет (30 занятий), 11–15 лет (30 занятий) и 16–18 лет (16 занятий).
✅ Методическое обеспечение включает комплекс интерактивных технологий: философские диалоги, разрешение проблемных ситуаций и экзистенциальных дилемм, социальные пробы, арт-терапевтические практики, рефлексивные техники, проектную деятельность.
➡️ Программа представлена в электронном банке эффективных моделей и практик воспитательной и профилактической работы ФИОКО и доступна по ссылке.
#практики
📕 Программа экзистенциального развития личности школьника «Я – автор своей жизни: от смысла к действию», разработанная Медведевой Е.О., педагогом-психологом ГБОУ Школа № 1392 им. Д.В. Рябинкина г. Москва, направлена на создание психолого-педагогических условий для формирования у обучающихся способностей к осознанному выбору, принятию ответственности и поиску личностных смыслов, целостной самореализации.
☑️ Задачи программы:
🔸 формирование у детей образа себя как активного субъекта, способного к авторству собственной жизни;
🔸 развитие способности к глубокой рефлексии и саморегуляции как основы личностной зрелости;
🔸 стимулирование осознанного выбора и принятия ответственности за его последствия;
🔸 организация условий для переживания «событий» как ситуаций экзистенциального выбора и личностного роста.
📑 Программа содержит 3 инвариантных модуля: «Познаю себя», «Я в мире людей», «Проектирую будущее».
⏳ Содержание и методы работы адаптированы для трех возрастных групп: 7–10 лет (30 занятий), 11–15 лет (30 занятий) и 16–18 лет (16 занятий).
✅ Методическое обеспечение включает комплекс интерактивных технологий: философские диалоги, разрешение проблемных ситуаций и экзистенциальных дилемм, социальные пробы, арт-терапевтические практики, рефлексивные техники, проектную деятельность.
➡️ Программа представлена в электронном банке эффективных моделей и практик воспитательной и профилактической работы ФИОКО и доступна по ссылке.
#практики