Подросток не общается: играть в молчанку или говорить?

❓Вопрос:

Лёля, здравствуйте! Вопрос у меня про взаимоотношения с подростком дочерью, 14 лет. Не общается со мной почти месяц, мотивирует тем, что отстранилась от разговоров о школе и не сделанных уроках, типа я давлю. Проще не общаться, чем поговорить и все выяснить. Вопрос: продолжать играть с ней в молчанку или попытаться с ней поговорить? При попытках поговорить, демонстративно уходит....не хочет ничего слушать.

❗️Ответ:

Если на эмоциях отвечать, то хочется сразу свалиться в «А с фига ли, собственно говоря! Сопля какая-то мелкая и будет тут со мной не разговаривать! Это мы еще посмотрим, кто к кому первый прибежит!». И ваше внутреннее возмущение будет очень понятно нам просто по-человечески.

А если эмоции в сторону отставить и включить мозг, то придется задать себе искренние вопросы:

🔺За что мы боремся? За то, у кого длиннее?
🔺А кто из нас взрослый? Или пока мы ведем себя одинаково?
🔺Продолжение молчания ведет меня к моим целям? Какие у меня там цели? Что-то про отношения в них присутствует? А с учебой становится лучше, если мы не разговариваем?

И выдохнув, можно приступать к действиям.

Чего мы не делаем?

✖️Не подкупаем. Если сейчас попытаться разморозить эту снежную королеву дорогими кроссовками, то либо это воспримется, как взятка (а оно таковым и является), либо подросток придет к выводу, что молчание - отличный способ манипуляции. Оно нам надо?

✖️Не привлекаем третьих взрослых (бабушка, бывший муж или кто там еще), мол, иди повлияй, скажи, что с матерью так нельзя. Предположу, что в такой ситуации все вышеперечисленные родственники также попадут в игнор и подросток только ожесточит оборону.

Что тогда делаем?

☑️ Прекращаем молчанку. Прям заходим в комнату и говорим:

«Я поняла, что мы ведем себя, как два упертых барана, которые пытаются друг друга перебодать.

С одной стороны, у меня больше ресурсов, просто потому что я взрослая, я могу закручивать гайки до бесконечности и вынудить тебя сдаться.

С другой стороны, ты моя дочь, я тебя вообще-то люблю и у меня нет цели тебя подавить.

Мы обе захвачены чувствами и злимся друг на друга, но это ни к чему нас не ведет и ситуация не разрешается.

Поэтому предлагаю перемирие. Мы разговариваем на бытовые темы и пока вообще не касаемся учебы. Когда будем готовы продвинуться дальше и обсудить сложившиеся обстоятельства, тогда сядем и попробуем спокойно всё обсудить.

А так-то я на ужин твою любимую пасту приготовила, приходи через 5 минут ужинать, я как раз наложу».

Выходим и закрываем дверь.

Реакция может быть разной: от радостного соглашения, ибо она сама уже устала, до продолжения игнора, потому что не так-то просто взять и прекратить войну, когда ты в эпицентре сражения. Наша задача - не реагировать на это, а просто гнуть свою линию: разговаривать о природе, погоде, вчера твою одноклассницу Таньку встретила, помнишь, вы дружили в началке, короче, такая она уже большая, челка красная, в носу серьга, очуметь! А еще сегодня новость прочитала, что через месяц будет фестиваль по корейским танцам, тебе вроде нравилось, можно запланировать и сходить туда.

Следующие дни, недели и даже месяцы уйдут на восстановление доверительных отношений, а вот на их базе мы уже можем решать вопросы про учебу. Заодно и будет время проверить, так ли уж дочь несамостоятельна в этой сфере или вполне справляется и наш бубнеж реально только подбешивает. Про доверительные отношения рассказывала подробно на лекции про подростков https://lelya-tarasevich.ru/podrostki

⬇️⬇️⬇️