❓Вопрос: Добрый день! У меня возникла следующая ситуация - с ребёнка (мальчик 12 лет) одноклассник вымогает деньги. Пре

❓Вопрос:

Добрый день! У меня возникла следующая ситуация - с ребёнка (мальчик 12 лет) одноклассник вымогает деньги. Предыстория - одноклассник принёс в школу запрещённый продукт "снюс", предложил другим детям попробовать, мой сын пробовать не стал, но попросил посмотреть, и нечаянно выронил из рук. За это с него одноклассник стал требовать деньги, а когда на следующей день мой ребёнок не выполнил это требование, поставил "на счетчик". На следующий день мой сын отдал ему двойную сумму. Нам естественно сказать испугался. Я узнала об этом только через пол месяца от другой родительницы. На моё предложение поговорить с мамой одноклассника мой сын отреагировал с большим испугом, одноклассник обещал его побить. С педагогом разговор состоялся, просит написать докладную, с мамой одноклассника и с самим одноклассником поговорили. Пока наблюдаем как будут развиваться события. Вопрос - как беседовать со своим ребёнком, чтоб не боялся нам рассказывать про подобное?

❗Ответ:

Мы все мечтаем о тех самых «доверительных отношениях» с собственными детьми и очень верим, что есть некий секретный метод, какое-то упражнение, которое поможет нам их выстроить наверняка. Увы, но нет. Мы можем создать условия (и об этом сейчас обязательно поговорим), однако надо понимать, что ситуации, когда любимое дитятко не принесет вам всю правду, тоже будут случаться. Ну давайте честно, у них там интимность начинается, первые пробы выхода из-под родительского контроля, попытка покурить, выпить энергетик, слазить на стройку, выкрикнуть на всю улицу бранное слово - ну не захотят они этим делиться, и это НОРМАЛЬНО.

Так что хочется сначала снять с родителей вину за то, что ребенок не пришел и не рассказал. Вы нормальная мама, у вас нормальный подросток, всех, кто в белом пальто «а мой мне всё рассказывает» - лесом.

А теперь ставим перед собой более конкретную задачу: хочу, чтобы мой ребенок в сложной жизненной ситуации не боялся прийти ко мне и запросить помощь.

Что я для этого могу сделать?

1️⃣Проанализировать ВМЕСТЕ произошедшую ситуацию: как ты думаешь, почему не получилось прийти с проблемой к нам, когда она уже произошла?

Обычно там несколько вариантов:
🔸Страх, что поругаем
🔸Стыд, что вляпался
🔸Грусть, что мама расстроиться
🔸Тревога прослыть стукачом среди одноклассников
🔸Уверенность, что сам разберусь

Причем не каждый вариант по отдельности, а скорее все вместе единым комком, который видится неразрешимым. Наша задача - все эти чувства распаковать, чтоб ребенок сам хоть понял, почему не пришел, вряд ли он много про это рефлексировал. Понимаю - значит могу пробовать управлять.

Получили информацию - кивнули многозначительно «угу», мол, и «ага». Не стоит кидаться разубеждать, ибо не сработает. И правда можем поругать (мы ж не далай ламы и вряд ли за интерес к снюсу погладим по головке), и стыд тут будет абсолютно уместен (а как должно быть, когда ты накосячил и важные для тебя люди про это узнали?), и реакцию одноклассников мы спрогнозировать наверняка не можем. При этом произошедшее нам дает возможность договориться о правиле Красной Кнопки.

⬇⬇⬇