07.04.2026 12:56
Ученье — свет, а неученье — тьма: как знания превращаются в инструмент
УЧЕНЬЕ - СВЕТ, А НЕУЧЕНЬЕ - ?
Автор: Кирилл Шалыганов
Друзья, всем привет!
На прошлой неделе завершилась наша 3-х месячная программа обучения по фундаментальному подходу к инвестициям
На этой ноте я хочу поделиться примером того, как знания трансформируются в практический инструмент
Один из учеников нашего курса, Алексей, предложил собственную вариацию модели оптимизации портфеля облигаций на базе оптимизационной модели, которую я давал на одном из уроков нашего курса
Я обратил внимание на следующее (скриншоты в карусели):
1️⃣ Автоматизация сбора данных: обычные выгрузки котировок не используются. Вместо этого реализована формула (комбинация функций WEBSERVICE и `FILTERXML`) для прямого запроса исторических котировок к API Московской биржи
2️⃣ Математическая точность. При расчете ковариационной матрицы было учтено методологическое различие в Excel: стандартная надстройка «Анализ данных» считает дисперсию по генеральной совокупности, тогда как для более точной работы с выборкой необходима функция КОВАРИАЦИЯ.В.
3️⃣ Критическое осмысление. Важнее всего не сам расчет, а вопросы, которые возникли в процессе. Наш ученик справедливо задается вопросом о валидности результатов оптимизации при недостатке исторических данных (для новых выпусков) и о необходимости закладывания внутреннего риска эмитента, который не виден в сухой математике.
——————————————————
Цель любого обучения — не просто дать «рыбу», а сформировать понимание того, как работают финансовые инструменты, модели и показатели изнутри. Другими словами - дать базу и систему, на которую будет накладываться ваш личный опыт
Когда вы умеете самостоятельно строить модели и, главное, понимаете их ограничения, вы переходите от следования чужим рекомендациям к самостоятельному управлению капиталом и индивидуальным решениям - это основной посыл, который мы транслируем в канале
Спасибо за внимание
P.S. Алексей, спасибо, что разрешили поделиться с аудиторией и за ваши позитивные отзывы. Мне очень приятно и ценно, что мы регулярно общаемся, делимся идеями и мыслями за рамками программы обучения
Автор: Кирилл Шалыганов
Друзья, всем привет!
На прошлой неделе завершилась наша 3-х месячная программа обучения по фундаментальному подходу к инвестициям
На этой ноте я хочу поделиться примером того, как знания трансформируются в практический инструмент
Один из учеников нашего курса, Алексей, предложил собственную вариацию модели оптимизации портфеля облигаций на базе оптимизационной модели, которую я давал на одном из уроков нашего курса
Я обратил внимание на следующее (скриншоты в карусели):
1️⃣ Автоматизация сбора данных: обычные выгрузки котировок не используются. Вместо этого реализована формула (комбинация функций WEBSERVICE и `FILTERXML`) для прямого запроса исторических котировок к API Московской биржи
2️⃣ Математическая точность. При расчете ковариационной матрицы было учтено методологическое различие в Excel: стандартная надстройка «Анализ данных» считает дисперсию по генеральной совокупности, тогда как для более точной работы с выборкой необходима функция КОВАРИАЦИЯ.В.
3️⃣ Критическое осмысление. Важнее всего не сам расчет, а вопросы, которые возникли в процессе. Наш ученик справедливо задается вопросом о валидности результатов оптимизации при недостатке исторических данных (для новых выпусков) и о необходимости закладывания внутреннего риска эмитента, который не виден в сухой математике.
——————————————————
Цель любого обучения — не просто дать «рыбу», а сформировать понимание того, как работают финансовые инструменты, модели и показатели изнутри. Другими словами - дать базу и систему, на которую будет накладываться ваш личный опыт
Когда вы умеете самостоятельно строить модели и, главное, понимаете их ограничения, вы переходите от следования чужим рекомендациям к самостоятельному управлению капиталом и индивидуальным решениям - это основной посыл, который мы транслируем в канале
Спасибо за внимание
P.S. Алексей, спасибо, что разрешили поделиться с аудиторией и за ваши позитивные отзывы. Мне очень приятно и ценно, что мы регулярно общаемся, делимся идеями и мыслями за рамками программы обучения