23.04.2026 07:01
Эмоциональное выгорание молодых педагогов: результаты исследования
📌 Современные исследования. Взаимосвязь эмоционального выгорания молодых педагогов с удовлетворенностью трудом и готовностью ухода из профессии
🔖 Учеными Уральского государственного педагогического университета проведено исследование среди молодых педагогов, направленное на выявление взаимосвязи эмоционального выгорания с удовлетворенностью трудом и намерением покинуть профессию. В исследовании приняли участие 610 молодых педагогов из России. Средний возраст респондентов составил 31 год, а средний стаж педагогической деятельности — 7 лет.
💡Основные результаты:
🔸 эмоциональное выгорание тем выше, чем ниже удовлетворенность профессиональной деятельностью;
🔸 внутреннее дистанцирование от проблем других людей и выгорание показали наиболее выраженную связь с намерением сменить профессию. При этом готовность уйти из профессии в целом сильнее связана с выгоранием, чем намерение сменить образовательную организацию или должность в рамках текущего места работы.
🔸 у учителей школы показатели эмоционального выгорания выше, чем у коллег из других образовательных организаций (воспитателей детского сада, преподавателей профессиональных образовательных организаций и т.д.) Особенно выраженными оказались уровни истощения и психосоматических жалоб.
✅ Таким образом, педагоги общего среднего образования демонстрируют наиболее тревожную картину: максимальные уровни выгорания при среднем уровне удовлетворенности профессией. Это может быть связано с высокой нагрузкой, бюрократизацией и общей эмоциональной напряженностью работы в школах.
☝️ Внимания заслуживает обнаруженная закономерность, согласно которой готовность полностью уйти из педагогической профессии имеет более тесную связь с выгоранием, чем намерение сменить место работы или должность. Этот факт указывает на критическую важность сохранения профессиональной идентичности как фактора удержания кадров в системе образования.
➡️ Подробнее по ссылке.
#исследования
🔖 Учеными Уральского государственного педагогического университета проведено исследование среди молодых педагогов, направленное на выявление взаимосвязи эмоционального выгорания с удовлетворенностью трудом и намерением покинуть профессию. В исследовании приняли участие 610 молодых педагогов из России. Средний возраст респондентов составил 31 год, а средний стаж педагогической деятельности — 7 лет.
💡Основные результаты:
🔸 эмоциональное выгорание тем выше, чем ниже удовлетворенность профессиональной деятельностью;
🔸 внутреннее дистанцирование от проблем других людей и выгорание показали наиболее выраженную связь с намерением сменить профессию. При этом готовность уйти из профессии в целом сильнее связана с выгоранием, чем намерение сменить образовательную организацию или должность в рамках текущего места работы.
🔸 у учителей школы показатели эмоционального выгорания выше, чем у коллег из других образовательных организаций (воспитателей детского сада, преподавателей профессиональных образовательных организаций и т.д.) Особенно выраженными оказались уровни истощения и психосоматических жалоб.
✅ Таким образом, педагоги общего среднего образования демонстрируют наиболее тревожную картину: максимальные уровни выгорания при среднем уровне удовлетворенности профессией. Это может быть связано с высокой нагрузкой, бюрократизацией и общей эмоциональной напряженностью работы в школах.
☝️ Внимания заслуживает обнаруженная закономерность, согласно которой готовность полностью уйти из педагогической профессии имеет более тесную связь с выгоранием, чем намерение сменить место работы или должность. Этот факт указывает на критическую важность сохранения профессиональной идентичности как фактора удержания кадров в системе образования.
➡️ Подробнее по ссылке.
#исследования