Инклюзия: прием студента с ОВЗ при неподготовленной инфраструктуре Ситуация На приемной кампании к вам обращается абиту
Ситуация
На приемной кампании к вам обращается абитуриент с инвалидностью (колясочник), желающий поступить на одну из программ.
Организация формально готова по программам, но:
- Здание не полностью доступно: нет пандуса у одного из корпусов, не адаптированы санитарные комнаты.
- Локальные акты по организации обучения лиц с ОВЗ прописаны общо, без конкретики по условиям и сопровождению.
- Учредитель устно рекомендует «по возможности принять», но коллеги опасаются: «Не потянем условия, будут претензии».
Вопрос: ваши действия?
Варианты:
- Отказать под предлогом отсутствия условий и предложить обратиться в другую организацию.
- Принять абитуриента, но фактически не менять ничего, решать проблемы по мере обращения.
- Проанализировать требования законодательства к обучению лиц с ОВЗ и инвалидностью, оценить возможности организации, разработать план по созданию условий и сопровождению с учетом этапности.
- «Переложить решение полностью на учредителя: «готовы принять, если нам сделают ремонт и дадут ставки».
ПП «Руководитель профессиональной образовательной организации» с присвоением квалификации «Руководитель профессиональной организации» в объеме 310 ак.часов.
Записаться по ссылке:
https://firpo.ru/dpo/rukovoditel-professionalnoy-obrazovatelnoy-organizatsii.html
Мы в Макс
https://max.ru/dpo24ru
Подписаться в ВК
https://vk.ru/dpo24ru
Телеграм ДПО в ХХI веке
t.me/dpo24ru
Сайт
https://dpo24.ru/