6 нейроупражнений для детей на каникулах
Плюс совместить приятное с полезным и освоить важные навыки, которые развивают мозг.
1. Научите ребенка пришивать пуговицы (подойдет для детей старше 4х лет). Очень полезно для детей с рассеянным вниманием, так как дети лучше концентрируются, когда работают с опасным предметом (иголка).
2. Покажите ребенку, как фотографировать семью (кошку, елку или вас). Полезный навык, плюс пространственное мышление и необходимость следить одновременно за несколькими параметрами – чтобы все уместились в кадре, горизонт не завален, все смотрели в камеру и тд.
3. Покажите, как складывать оригами. Работа со схемой развивает пространственное мышление, последовательность действий и усидчивость. Распечатайте несколько схем и пусть ребенок занимается, создает разные самолеты, прыгающих лягушек и кораблики, с которыми потом также можно поиграть.
4. Учите ориентироваться во времени. Запланируйте дело, а потом спросите «как думаешь, сколько времени это займет?» Мы часто говорим детям «еще 5 минут и домой/спать/кушать», но что такое эти 5 минут – детям зачастую трудно понять.
5. Предложите ребенку делать привычные дела не ведущей рукой (если правша, то левой, и наоборот). Чистить зубы, рисовать, есть ложкой – это создает новые нейронные связи и активизирует оба полушария мозга одновременно.
6. Доверьте ребенку находить нужные товары в магазине. Запоминание, планирование, навигация в пространстве, чтение этикеток, сравнение цен (в зависимости от возраста) – комплексная задача для мозга. Плюс ребенок учится быть помощником в реальных делах.
7. Внедрите «пятиминутки для мозга». 5 минут выполняете вместе с ребенком простые упражнения. Например, чередуете кулак-ладошка, большой палец-ладошка, таких упражнений очень много. В воздухе одновременно рисуем одной рукой круг, другой квадрат. На листе бумаги рисуем одновременно одинаковые фигуры. Задачки по типу «достань указательным пальцем руки до левого колена» и тд.
А как проходят ваши каникулы? Успели отдохнуть или сделать то, что запланировали?