33 несчастья - 14 Новость о том, что Агафья Львовна открывает в своём доме маленькую школу для деревенской детворы, разнеслась по округе быстрее, чем…
К полудню двор Агафьи превратился в филиал школьной канцелярии. Бабушка, подперев щеку рукой, с сомнением смотрела на шумную толпу.
— Что же с вами делать, дорогие мои? — бормотала она, потирая виски. — Ну куда мне такая орава? Придется разбивать вас по дням и сменам, иначе дом по швам треснет. А вы, ребятишки, сами-то чего? Лето же на дворе! Солнце жарит, речка бурлит, караси в камышах сами в садок просятся. Неужели совсем не хочется побегать?
Вперед вышла дородная женщина в цветастом халате — мать второклассника Петьки, известного на всю деревню хулигана.
— Хватит им уже отдыхать, Агафья Львовна! — пробасила она, подбоченившись. — Итак, целый год балду гоняли. Как только в посёлке поползли слухи, что школу нашу «оптимизировать» собираются, так у учителей будто руки опустились. Ничему детей не учили, только журнал заполняли да на часы поглядывали. Одичали наши кровиночки совсем!
— Значит, всё-таки грозятся закрыть? — Агафья нахмурилась, глядя поверх очков.
— Целый год об этом трезвонят! То детей мало, то бюджет не резиновый. Но теперь, раз уж вы взялись, мы спокойны. Думаем, не закроют школу, когда увидят, что дети тянутся к знаниям!
— Я тоже так думаю, — кивнула Агафья.
Проведя «совещание» с родителями, она быстро сложила два и два. Сказки про «малое количество детей» шились белыми нитками. В первый класс пошло рекордное число ребят — двадцать человек, а на следующий год ожидалось ещё больше. И тут Агафья припомнила случай из практики, рассказ знакомой учительницы, которая перевелась к ним из сельской школы. Она рассказывала, как в её родной школе на учителей давили «сверху», требуя перевести часть детей на обучение по программе ОВЗ (ограниченных возможностей здоровья). Хотели зацепиться за «неблагополучный» статус, чтобы легче было закрыть учреждение.
Агафья же, человек старой закалки и принципиальный педагог, в один вечер собрала родителей и открыла им глаза:
— Никто, — чеканила она, — слышите, никто не имеет права заставить вас подписывать документы на перевод ребёнка в спецкласс без вашего личного согласия! Ваши дети здоровы, они просто требуют внимания!
Родители, прозревшие благодаря бабушке, встали горой. Так Агафья Львовна из простого педагога на пенсии в одночасье превратилась во «врага системы» номер один. И проблемы не заставили себя ждать.
***
На третий день работы «школы Агафьи» к калитке подкатил видавший виды «Соболь» с логотипом местного телевидения. Из него выпрыгнула Лиза Баранова — ведущая с вечно натянутой улыбкой, и её оператор Костя, который больше походил на заправского лесоруба.
— Записываешь? Готов? — Лиза суетилась, поправляя причёску, от которой на деревенском ветру мало что оставалось. Она встала перед аккуратным домиком Агафьи, стараясь перекрыть собой покосившийся забор соседа. — Костя, задний фон нормальный? Куры в кадр не попадают? Отлично! Давай, мотор!
Костя нажал кнопку на камере, и Лиза моментально преобразилась, выдавая поставленным «дикторским» голосом:
— Добрый день, наши дорогие зрители! А мы находимся в месте, которое стало в нашей области настоящей легендой. В этом небольшом деревенском домике живет педагог на пенсии Агафья Львовна, которая в одиночку бросила вызов бюрократам и решила спасти школу в своём поселении!
Агафья в этот момент вышла на крыльцо, привлечённая шумом подъехавшего автомобиля. Следом за ней, как птенцы за наседкой, высыпали первоклассники. Урок «занимательной математики» только что закончился, и ребятня, завидев камеру, тут же замерла в нерешительности.
— Дети, уйдите в тень, напечёт же! — скомандовала Агафья, смерив съемочную группу недоверчивым взглядом.
— А вот и сама героиня нашего репортажа! — восторженно воскликнула Лиза, н