28.05.2026 22:35
Вы просто забыли, как быть подростком… (1/2) #общество Человеческая память обладает замечательным свойством – фильтрацие
Вы просто забыли, как быть подростком… (1/2)
#общество
Человеческая память обладает замечательным свойством – фильтрацией воспоминаний по мере возрастных и психологических изменений. Мы практически ничего не помним из младенчества и раннего детства, забываем логику, мотивы поступков, сохраняя лишь мимолётные образы. Однако, мы искренне при этом считаем, что наши реакции, самосознание и мировосприятие были схожи с текущими. Умение забывать становится благом, оно убирает множество внутренних конфликтов. Представьте себе психологическое состояние любого перфекциониста, который с высоты своих знаний и жизненного опыта будет оценивать действия и решения из детства и подросткового возраста. Стыд и чувство вины накроют с головой, мешая жить.
Собственно, попытки «психологов» искать ответы в детстве практически всегда беспроигрышны. Всегда можно найти и раздуть нечто, логичное и обыденное для ребёнка, но являющееся для взрослого ущемлением прав, нарушением границ, отсутствием эмоциональной открытости, или ещё каким новомодным термином по перекладыванию вины на родителей и окружение.
По мере взросления психика усложняется, для маленького ребёнка всё делится на чёрное и белое, плохое и хорошее. Даже требуя самостоятельности и выбора, ребенок хочет выбирать из ограниченного набора и только по отдельным вопросам. Неопределённость его пугает, нагружающие его сложными вопросами родители делают только хуже, создавая дополнительный стресс.
Подросток уже способен различать оттенки серого, но при этом он продолжает нуждаться в чётких ориентирах. В его картине мира обязательно должны быть полюса светлый и тёмный, добро и зло, это делает процесс взросления плавным и менее болезненным. Конечно, подросток может выжить в мире, где есть только чёрное и оттенки серого – многие дети из детских домов вырастают и становятся замечательными людьми, но делают они это не благодаря, а вопреки. Если же исключить ошибку выжившего и посмотреть, скольких такой мир сломал: алкоголь, наркотики, криминал, самоубийства и т.д., то картина будет безрадостной.
У успешного взрослого человека память в дальнейшем услужливо уберёт лишнее, сложит пазл согласно текущему состоянию и отношению к жизни. Вот и получается, что братья и сестры, выросшие в одной семье, будут помнить совершенно разное. Одни будут помнить тепло и любовь, а другие лишь постоянные обиды и холод, хотя получали примерно одинаково. Именно исходя из психовозрастных особенностей нужно смотреть, что можно, а что нельзя, не из-за волюнтаризма, а из-за неготовности ребёнка адекватно воспринять происходящее, оценивать последствия решений.
(окончание следует)
#общество
Человеческая память обладает замечательным свойством – фильтрацией воспоминаний по мере возрастных и психологических изменений. Мы практически ничего не помним из младенчества и раннего детства, забываем логику, мотивы поступков, сохраняя лишь мимолётные образы. Однако, мы искренне при этом считаем, что наши реакции, самосознание и мировосприятие были схожи с текущими. Умение забывать становится благом, оно убирает множество внутренних конфликтов. Представьте себе психологическое состояние любого перфекциониста, который с высоты своих знаний и жизненного опыта будет оценивать действия и решения из детства и подросткового возраста. Стыд и чувство вины накроют с головой, мешая жить.
Собственно, попытки «психологов» искать ответы в детстве практически всегда беспроигрышны. Всегда можно найти и раздуть нечто, логичное и обыденное для ребёнка, но являющееся для взрослого ущемлением прав, нарушением границ, отсутствием эмоциональной открытости, или ещё каким новомодным термином по перекладыванию вины на родителей и окружение.
По мере взросления психика усложняется, для маленького ребёнка всё делится на чёрное и белое, плохое и хорошее. Даже требуя самостоятельности и выбора, ребенок хочет выбирать из ограниченного набора и только по отдельным вопросам. Неопределённость его пугает, нагружающие его сложными вопросами родители делают только хуже, создавая дополнительный стресс.
Подросток уже способен различать оттенки серого, но при этом он продолжает нуждаться в чётких ориентирах. В его картине мира обязательно должны быть полюса светлый и тёмный, добро и зло, это делает процесс взросления плавным и менее болезненным. Конечно, подросток может выжить в мире, где есть только чёрное и оттенки серого – многие дети из детских домов вырастают и становятся замечательными людьми, но делают они это не благодаря, а вопреки. Если же исключить ошибку выжившего и посмотреть, скольких такой мир сломал: алкоголь, наркотики, криминал, самоубийства и т.д., то картина будет безрадостной.
У успешного взрослого человека память в дальнейшем услужливо уберёт лишнее, сложит пазл согласно текущему состоянию и отношению к жизни. Вот и получается, что братья и сестры, выросшие в одной семье, будут помнить совершенно разное. Одни будут помнить тепло и любовь, а другие лишь постоянные обиды и холод, хотя получали примерно одинаково. Именно исходя из психовозрастных особенностей нужно смотреть, что можно, а что нельзя, не из-за волюнтаризма, а из-за неготовности ребёнка адекватно воспринять происходящее, оценивать последствия решений.
(окончание следует)