О чем я думаю, когда меня просят рассказать про самый смешной случай в моей практике?
Я вспоминаю один момент, когда на обучении мне порекомендовали бегать или заниматься любой другой кардионагрузкой, чтобы снижать скоро собственной работы внутри сессий.
Сказано-сделано, по плану стояла сессия и я пошла побегать. Пробежала 10 км, как раз тогда еще занималась бегом.
Села в сессию. И все так немного на расслабленном, я медленная-медленная.
С конкретным клиентом была договоренность, что в конце сессий он дает обратную связь, как ему было в процессе, в контакте со мной.
Ожидаю, что-то позитивное.
Получаю вопрос «Что это было?»
- Что ты делала перед сессией?
- Бегала.
- Пожалуйста, больше так не делай никогда. Мне нужна вот эта обычная бой-Маша, а не эта незнакомая мне женщина.
Мораль: ни один преподаватель не знает, что именно во мне подходит моим клиентам. Не стоит чесать себя под одну гребенку с чьими-то представлениями.
Мораль 2: с тем клиентом мы продолжили работу, то есть даже, если вы накосячили, это вовсе не значит, что все, пора рвать контакт. С ним еще был один смешной момент с ним же, рассказать?