Что мотивирует меня в обучении руководителей
День выдался насыщенным. По традиции отмечаю: приключением - сходил в поход на гору; личностным развитием - прошла встреча с моей тройкой в рамках 2-ой ступени гештальта и любимым делом - сегодня проведу с командой третью встречу-практикум 9-ого потока программы "Системный руководитель".
Пока шёл по тропе в гору среди джунглей задумался над вопросом "Что меня больше всего мотивирует в обучении руководителей? За чем я охочусь с командой, создавая программы обучения?" И вспомнил свою историю.
Когда я занимал должности руководителя для меня это долгое время воспринималось как "несение креста". А удовольствие от деятельности получал, когда выполнял обычные задачи специалистов своими руками.
То есть я смирился, что работая руководителем я не получал признания, самореализации и удовольствия, а находил его когда "украдкой" выполнял роль специалиста. Воспринимал это на полном серьёзе как издержки профессии из разрядка "таков путь".
И какое же было моё удивление, когда научившись профессиональному управлению, сформировал систему в своей голове, управленческой деятельности и работе сотрудников, я неожиданно получил то что долго искал, но уже потерял надежду найти.
Я стал получать драйв и удовольствие от организации и управления. Нашёл и признание, и самореализацию. А умение работать с сотрудниками как с командой соратников позволило получать кардинально масштабнее результаты и подлинную радость от командной работу.
Для меня "до" и "после" - кардинально отличаются не только результатами. Изменилось моё качество жизни. Появился огонек в глазах! И это бесценно.
И именно за этим огоньком в глазах руководителей я охочусь, создавая с командой "Школы регулярного менеджмента" программы обучения. За огоньком, когда появляется удовольствие, признание и самореализация от управленческой работы!
Большое вам спасибо, дорогие подписчики и ученики - что доверяете, читаете, применяете на практике! Вдохновляюсь вашими огоньками в глазах! ❤️
Ваш Евгений Севастьянов,
педагог, эксперт по системному управлению